Fortbildung für pädagogische Fachkräfte in Kita und Kindertagespflege
Krabbeln, rollen, greifen, aufrichten – Bewegung ist der Schlüssel zur Welt. Gerade in den ersten drei Lebensjahren entwickeln Kinder grundlegende motorische Fähigkeiten, die eng mit ihrer gesamten Entwicklung verknüpft sind. Doch was brauchen Kinder wirklich, um sich gesund zu bewegen? Und wie können wir sie dabei im Alltag sinnvoll unterstützen?
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der frühkindlichen Bewegungsentwicklung und entdecken, welche Bedeutung Bewegung für Lernen, Wahrnehmung und emotionale Entwicklung hat. Sie lernen die zwölf Meilensteine der Entwicklung kennen und erfahren, wie Sie diese durch gezielte Impulse begleiten können. Dabei werfen wir auch einen Blick auf die neuropsychologischen Voraussetzungen, die hinter Bewegung stehen.
Neben theoretischen Grundlagen steht vor allem die Praxis im Mittelpunkt: Sie erhalten vielfältige, alltagstaugliche Anregungen für Spiel und Bewegung im U3-Bereich, die sich leicht in den pädagogischen Alltag integrieren lassen. Gemeinsam entwickeln wir ein Verständnis dafür, was wir unter Bewegung verstehen und wie wir Kindern Raum für eigenständige Erfahrungen geben können.
Seminarinhalte:
Frühkindliche Bewegungsentwicklung im Überblick
Die zwölf Meilensteine der Entwicklung
Was verstehen wir unter Bewegung?
Neuropsychologische Voraussetzungen von Bewegung
Entwicklungsverlauf im U3-Bereich
Praxisnahe Anregungen für Spiel und Bewegung
Die Rolle der pädagogischen Fachkraft in der Bewegungsbegleitung
Während der Fortbildung stellen wir Ihnen gerne Kaffee, Tee, Wasser sowie Kekse und Obst zur Verfügung. Für das Mittagessen bitten wir Sie, selbst etwas mitzubringen.
